Manda Carallo Que fixemos neste curso no programa Mateoescolas?
Pois unha morea de cousas: ampliamos o noso vocabulario, coñecemos e valoramos a riqueza lingüística referida ao campo semántico do Tempo Meteorolóxico, aprendemos a diferenciar termos como Campo semántico e Familia léxica e tamén a valorar a riqueza do patrimonio cultural a través do refraneiro, así como o coñecemento que os maiores teñen dos termos relacionados co tempo.
Pero o mellor é que o fixemos a través de diferentes actividades moi divertidas:
- Elaborando un xogo de cartas do tipo “Familias” referidas aos catro campo semánticos do tempo: choiva, neve, bo tempo, mal tempo. Meteofamily
- Construíndo un xogo de memoria cos refráns referidos ao tempo meteorolóxico. Meteomemory
- Creando tres xogos de mesa con preguntas variadas referidas ao tempo: Meteoparty
- Adiviñas
- Debuxas
- Imitas
- Defines
[wzslider autoplay=”true”]
Texto: 1º de ESO B, fotos Beatriz Martínez e Almudena Lacomba
